• 我校制定开展“微腐败”治理自查自纠阶段工作实施方案

    5月16日,根据《中共成都市纪委办公厅关于近期全市查处的“微腐败”问题和问责典型案例通报》,为深入扎实推进专项治理“微腐败”工作,按照《成都市金牛区教育局系统开展专项治理“微腐败”工作实施方案》要求,加强对专项治理自查自纠阶段工作的安排,确保自查自纠取得实实在在的成效,现结合学校工作实际,制定该项工作实施方案。方案中确定自查自纠时间从2017年5月22日开始,6月30日结束。由学校校长、党总支书记

    2017-05-16 财会党支部 127

  • 向师兄学习;圆创业梦想

    2013年6月18日,旅游烹饪部举办的“我的梦·中国梦”系列活动之“向师兄学习·园创业梦想”讲座在学校阶梯教室举行。烹饪专业的同学们都到场参加讲座。本次讲座专程请来了2001届烹饪班的优秀毕业生符顺超,他与同学刘磊、搭档赵洋一起,历尽艰辛创建了成都木里餐饮有限公司。符顺超说,自己刚进学校时也是一个不懂事的调皮学生。在班主任王辉老师的悉心教导下,自己一步步改变不良习惯,逐步喜欢了烹饪这个专业,并不断

    2013-06-19 旅游烹饪部 340

  • 成都市财贸职高派出骨干教师参加全国职业教育数字化资源共建共享成果应用研讨会

    为贯彻落实教育部《关于实施国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划的通知》(教职成司函【2001】202号),确保课题研发成果顺利使用,成都市财贸职高派出会计、计算机、电子商务、旅游等10名骨干教师参加于2013年6月2日——4日在北京梅地亚影视中心举行的全国职业教育数字化资源共建共享成果应用研讨会会议。此次会议的主要内容有:示范校数字化资源共建共享计划政策解读、示范校精品课程资源成果介绍、示范校

    2013-06-14 教务处 办公室 295

  • 成都市财贸职业高级中学在党员中开展“创先争优,圆职业梦想”活动

    随着“中国梦”主题教育活动的深入开展,成都市财贸职业高级中学党总支以“创先争优,圆职业梦想”为主题的教育活动已经进入了一个新阶段。学校总支书记、校长汪建平在全校党员大会上做了主题为“立足岗位,创先争优,铸就伟大中国梦”的专题报告,各党支部组织党员学习讨论,组织收看了《中国力量四川精神——芦山“4.20”强烈地震抗震救灾纪实》专题片,党员们结合自己的本职岗位,纷纷陈述自己的梦,并在心得体会和征文中写

    2013-06-08 办公室 231

  • 汇聚正能量,共圆中国梦

    5月31日,按照学校统一部署,我校四个校区110多个班级纷纷开展以“汇聚正能量,共圆中国梦”为主题的班团会活动。本次主题班会充分结合在全国范围内掀起的“中国梦”学习热潮展开,从解读“中国梦”的内涵着手,围绕建设美丽和谐四川,结合6月初即将在成都举行的财富全球论坛这一历史性机遇、引导学生正确全面认识彭州PX石化项目建设、成都北改工程等内容进行宣讲,把来自社会的正能量汇聚在一起,传递给广大中职学生,同

    2013-06-08 学生处 132

  • 财贸职高举行“强教师素质 圆职业梦想”教研活动

    2013年5月28日下午,财贸职高12个教研组在各组长的带领下,以“中国梦”为主题,开展了主题为“强教师素质,圆职业梦想”的教研活动。活动中,老师们深入学习了习近平主席关于“中国梦”讲话,并结合专业特色和教师自身素质的要求,提出了自己的“中国梦”:作为财贸职高的一名教师,“中国梦”就是 “爱生、敬业、奉献,不断提高教师自身素养,让每一个学生成人成才,让他们通过学习拥有得一技之长,找到一份适合的工作

    2013-05-31 教务处 办公室 155

  • 夏日嬷嬷茶 健康伴你行

    5月27日中午一点,15届酒店管理二班在学校小操场内举行了“夏日嬷嬷茶 健康伴你行”系列活动。同学们怀着感恩之心为学校的所有师生们在炎炎夏日送上一道夏日特饮,驱散了连日来的高温天气。与此同时,该班学生还增设了一个免费测量血压的活动,检测血压,为师生健康保驾护航。场面虽火爆异常,但在学生的组织与现场参与者的积极配合下,活动仍然井然有序的进行着。参加了血压测量的李老师这样说道:“这次活动真的很贴心,感

    2013-05-27 旅游烹饪部 247

  • “中国梦·我的梦”征文作品展示------家长篇

    我的育人梦想与实践——“我的梦·中国梦·育人”主题征文十年树木,百年树人。这个形容教育的短语,深刻的表明了教育的不易。当孩子的老师与我谈及“中国梦”时,作为孩子的父亲脑中不由的浮现出这个短语。教育永远是家长对孩子最关心的事情,也是家长对孩子最大的责任。 现在大多数家庭都只有一个孩子,引导好一个孩子,就是教育的成功。当每个家庭都把那个一个或多个孩子引导好时,从广义上讲育人的大事也就完成了。我这

    2013-05-27 学校办公室 546