专家引领明方向 课题研究促发展  ——成都市教育科研规划名师专项课题《中职智慧商贸专业群“一核两对接”课程体系建设研究》开题会

2023年4月28日上午，成都市教育科研规划名师专项课题《中职智慧商贸专业群“一核两对接”课程体系建设研究》课题开题会在四川省成都市财贸职业高级中学校枣子巷校区成功举行。参加开题会的课题专家有成都市教育科学研究院副院长李洪兵、成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜、四川商务职业学院经营管理系主任王琦。四川省成都市财贸职业高级中学校党委书记、校长汪建平，党委委员、副校长邹建军，成都市何毓颖名师工作室的课题组成员及相关教师参加了本次会议。会议由教务处副主任、科研室主任蒲晋担任主持。

首先，成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜宣读了课题立项通知书，祝贺课题成功开题。党委委员、副校长邹建军为课题指导专家颁发聘书，课题组成员与专家们合影留念。

随后，课题负责人、第二批国家级职业教育教师教学创新团队负责人、成都市何毓颖名师工作室领衔人何毓颖作开题报告。何毓颖从问题提出、核心概念界定、研究综述、课题研究意义、课题研究目标及内容、课题研究的措施和活动、研究的保障措施等几个方面逐一阐述，报告结构严谨、逻辑清晰、语言洗练。

报告结束后，专家们分别围绕开题报告进行了指导，提出了很多建设性意见。成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜从问题感、必要性和迫切性三个方面肯定了课题研究的价值和意义，从专业群建设的目的、专业群建设的组群逻辑、专业群课程体系建设的基本思路三个方面为课题组成员梳理了研究思路，从“为什么”“是什么”“怎么做”三个方面指出课题具体实施的关键在于教师教学创新团队的建设，并在团队建设、模块化教学、教学评价等方面提出了指导意见。四川商务职业学院经营管理系主任王琦认为课题具有高度的前瞻性，对中高职贯通人才培养具有现实指导意义，并从专业群的具体构成、组群逻辑、研究逻辑、成果构成等方面提出了有益建议，强调课题研究一定要做到“开门”研究，做好校企对接，调研标杆企业和高职院校，注重对接职业标准、对接岗位需求，专业群课程体系架构要充分体现中高职衔接。

最后，党委书记、校长汪建平做了总结性发言，他指出课题成功申报，既是学校教育科研水平不断提升、办学质量不断提高的有效证明，更是对我校实现可持续发展的一种鞭策。鼓励课题组在专家的指导下继续磨砺打造，将长期的教学实践上升到理论高度，同时用科研理论指导自己的教育教学实践，从而实现教育教学实践和教育科研理论的双丰收！

供稿：何毓颖 审稿：谢贞